Niste korisnik? Registrirajte se..
15.06.2002.
Vedran Vetma, mentorJa sam bio sam...
Vi ste samoborski đak. Kako je došlo do suradnje s Osnovnom školom Milana Langa? Pohađao sam Gimnaziju u Samoboru dok je još postojao matematički smjer. Do suradnje je došlo, iskreno rečeno, čudno. Jedno jutro dok sam učio za ispit, nazvao me ravnatelj škole i rekao da treba čovjeka i da je čuo za mene, a da se radi o izbornoj grupi za par sati tjedno nastave. I ja sam to prihvatio. Kako je raditi s djecom? Ponekad je naporno, ali jako zadovoljavajuće. To usreći čovjeka. Može li se reći za novu generaciju da lako i bez kompleksa prihvaća i prilazi računalima i informatici, dok se stariji teže uključuju u taj svijet? Osjeti se velika razlika, jer su se mlađe generacije praktički rodile s računalima. Danas je stanje takvo da gotovo svaka obitelj ima doma računalo, a prije samo pet godina je bila potpuno druga priča. Primjer Brune Kovačića govori o afirmativnom odnosu škole prema nadarenom učeniku. Vi ste pri kraju fakulteta. Jeste li imali sličnu pomoć u svom školovanju i koliko ovakav pristup olakšava djeci školovanje u budućnosti? Na žalost, dok sam bio u srednjoj školi uglavnom sam radio sam i sam sam se usmjeravao dalje. Žao mi je što nisam imao nekog da me bar malo pogurne i da me vodi, da krenem još dalje. Ovakva pomoć je jako značajna i to je pravi put za djecu.
|
Bruno Kovačić, nadareni trinaestogodišnjak iz Bregane uživa punu potporu roditelja i školeVedran Vetma, mentorFeliks Škiljan, mentorArhiva 20242023202220212020201920182017201620152014201320122011201020092008200720062005200420032002 |